きょうは 2019年7月21日~7月23日 なつ1/1 ///盛夏7月24日から

坂本遼『きょうも生きて』
坂本遼『きょうも生きて』第1部 父のない家第2部 天のふうせん便宜上、以下「上・下」とする初出 東都書房 1959年偕成社文庫 1977年 1  坂本遼『きょうも生きて』を"再読"した。2001年に読み18年後の今(2019/7/13)読んだ。当時は、とって...
20分カード学習法 ── 集中する力をつける
後段に、「遊び」と「学習」の連続性を記す。  1年生は勉強が好きです。「新しい」を覚えることに希望や夢があるからです。ほめられると嬉しいこともあるでしょう。これを活用して、1年生のときから勉強する態度に必須な「集中する心」のきっかけづくりをしておきましょう。 ※ 1...
「なにもしない」ことの意味
2013年4月24日の授業  そもそも「なにもしない」ことがありうるか?という禅問答のような問いかけだが、先週4月24日の”寝転ぶ”授業はそのつもりだった。幼児期を含めて小中高およそ二十歳頃までは、子育てとか教育というもので何かしら課題を与えられ目標を持たせられ正...
「住民投票」が原発を負かした実例
〈民主主義〉と〈まちづくり〉の過激な実例 『デモクラシー・リフレクション』伊藤守 / 渡辺登 / 松井克浩 / 杉原名穂子 :著リベルタ出版 2005年  日本海に臨む新潟市の西に隣接する「巻町」(まきまち・人口3万人) この地名に記憶があるでしょうか? 2005年...
「こども」とは、だれか?
 家族4人。夫婦と子ども2人。その妻曰く「うちには3人の子どもがいる」と。その一人増えた子どもは夫を指す。これはジョークにしても、何をして「こども」というのだろう。幼児も中学生も親からすれば「こども」には違いない。小学1年生と6年生とでは「こども」だが同じに論じられない...
砂と砂場をめぐる物語
入稿予定 砂粒の大きさと泥だんご 海水浴場の砂(自然海岸と養浜海岸) 笠間浩幸『砂場と子ども』(2001年)で学んだこと 砂で遊ぶ子どもの目線はどこに 『砂場と子ども』フレーベルの項(3ページ分 PDF) 山田利行 2015.9.30記す ▶遊びのアイテム
伊丹万作 / 戦争責任者の問題 1946年
『映画春秋』(1巻1號)昭和21年8月号/所収出典:青空文庫より赤字は、再録者による。  私はさらに進んで、「だまされるということ自体がすでに一つの悪である」ことを主張したいのである。(伊丹万作)  最近、自由映画人連盟の人たちが映画界の戦争責任者を指摘し、その追放...
ツバメとスズメ
 むかしね。 ツバメとスズメは姉と妹だった。 あるとき、村のお祭りだというので、ツバメはお化粧したり、どの着物をきようとか、どの帯をしめようかと大さわぎしていた。 妹のスズメは、まめまめしく家のなかを片づけたり、ごちそうのしたくしていたと。「ああん、やだやだ、やっぱりあっちの帯...
子供、子ども、子どもたち、等々の表記について
 保育などkodomoと関わる仕事に長年携わってきた人たちでも「kodomo(子供等)ってどう書いたらいいの?」と疑問に思い、的確に答えられないことは多い。「kodomoはお供ではありません」と「供」の使用を好ましいとしない主張を耳にしたこともある。そのためだろうか、保育の世界...
「記憶」で、保育は、できない。
 保育士養成校で教えていたときのこと。学生はまだ現場を経験していない。それぞれが子どもを想像している。「君たちは、自分の記憶をなんとか思い起こそうとしているんじゃないか?」 その記憶は4歳までがせいぜいだろう。3歳の頃を覚えているかもしれない。記憶がどれほど確かか疑問だ...

黄金に輝く麦畑と、手前 田に水入る。兵庫県稲美町。走れ!現代の童。2019.5.19

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